فهم زبانی قرآن جایگزین شیوه تدریس عربی در مدارس شود یک کارشناس و پیشکسوت قرآنی معتقد است که آموزش عربی در مدارس با گرایش فهم قرآن و متون ادعیه باید جایگزین شیوه تدریس عربی فعلی شود.