دختران شيعه و تهاجم فرهنگي ميزان تأثير پذيري دانش آموزان دختر از فرهنگ بيگانه

چکیده :

مدگرايي و الگوبرداري از فرهنگ بيگانه به عنوان يك موضوع مهم اجتماعي فرهنگي، يكي از معضلات اكثر كشورهاي جهان از جمله كشور ما مي باشد. سؤال اين است كه چرا دختران ما به آساني از الگوهاي بيگانه تاثير مي پذيرند و چه عواملي در آن نقش دارند؟

براي بررسي اين موضوع بر آن شديم تا پژوهشي در مورد علل گرايش دختران نوجوان به اين مدها انجام دهيم; زيرا دختران در جامعه ما از برنامه هاي ويژه كمتري، از جمله برنامه هاي تلويزيوني، برخوردارند، از اين رو، ممكن است به شبكه هاي ماهواره اي، اينترنت، گروه هاي دوستي در مدارس، و مانند آنها گرايش پيدا كنند كه گاه به الگوپذيري از مدهاي بيگانه مي انجامد.

کلیدواژه:تهاجم فرهنگی،جامعه‌شناسی،فرهنگ،هویت فرهنگی،مدگرایی،فرهنگ‌پذیری،روان‌شناسی اجتماعی