سياست علمي و فرهنگي فاطميان در مصر
نويسندگان: فاطمه جان احمدي؛ صفورا سالاريه
چکيده:
مقاله حاضر درصدد بيان «سياست هاي علمي و فرهنگي فاطميان» با تأکيد بر ترويج تعليم و تربيت است. فاطميان از ابتداي حکومت در مصر، همزمان با تثبيت قدرت به فعاليت هاي علمي و فرهنگي پرداختند؛ زيرا افزون بر اين که يکي از پايه هاي اساسي استمرار قدرت و اقتدار، علم و تقويت فرهنگ عمومي با رويکردي عالمانه است، براي جلوگيري از انفعال در برابر دو رقيب سياسي و علمي(بني عباس وآل بويه) بايد استقلال علمي و متکي به فرهنگ غني بومي خويش را تقويت مي کردند.
پيشنة علمي- فرهنگي سرزمين مصر هم مشوق خوبي براي فعاليت هاي فرهنگي فاطميان بود. بر اين اساس، فاطميان بيشترين تلاش خويش را در پي ريزي يک شاکله مستحکم علمي با تمام جوانب از نظر ساختاري، محتوايي، و نخبه پروري مبذول داشتند. آنان براي تحقق اهداف خود، مراکز آموزشي و پژوهشي فراواني مانند مساجد، کتابخانه و مدارس تأسيس کردند و امکانات مادي و معنوي بسياري را در اين مسير صَرف نمودند و حتي براي استفاده از توان علمي موجود در ساير مناطق اسلامي، عالمان و دانشمندان ديگر سرزمين ها را به دربار خود دعوت نمودند. نتيجه اين تلاش هاي بي وقفه، شکل گيري کانون هاي علمي و حلقه هاي متعدد پر رونق درس و بحث در حوزه هاي گوناگون علمي بود.
کليدواژه: فاطميان؛ اسماعيليان؛ سياست علمي و فرهنگي؛ نهادهاي آموزشي؛ مصر
سياست علمي و فرهنگي فاطميان در مصر