علم نافع و هویت ساز

نویسنده : آیت الله جوادی آملی

چکیده :

جامعه هویتی معرفتی و علمی دارد و هویت واحد اجتماعی از طریق وحدت هویت معرفتی آن تأمین می شود. در این مقاله وحدت و هویت دانش تجربی به وحدت و هویت فلسفه ای بازمی گردد که دانش تجربی با استفادهٴ از آن سازمان می یابد و از طریق تقسیم فلسفه به دو نوع دینی و سکولار دو نوع دانش و به تبع آن دو نوع هویت ترسیم می شود. مقاله خصوصیات دانش دینی و اسلامی را بیان می کند.

کلیدواژه : علم؛ هویت؛ علم نافع؛ حیات طیب؛ علم اسلامی؛ علم سکولار